6 ou 7 je sais plus
Chui un roxxor o//
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Vous vous souvenez des vidéos que Arca avait mise ici ? Celle sur des jeunes gens qui font des playback (on appelle ça comme ça je crois)... Me semblait que c'était la superette, mais c'est pas ça apperement..[/quotemsg]http://www.dailymotion.com/videos/relevance/search/soaperette/1
Soaperette :) (pour soap opera en fait + jeu de mot sur superette)
J'ai retrouvé après mon message ^^
merci quand même :P
Qui veut du café ? :P
Qui veut du café ? :P[/quotemsg]Très bon :)
tu sais placer les régions de France?les chef-lieux?
dis toi que tes parents l'ont probablement appris, mais que nous, non. Combien de nos parents sont capables lorsque tu leurs donnes un numéro de département de te donner le nom et le chef lieu?
L'éducation est de plus en plus édulcorée ^^
Il est pas impossible qu'à ce train là, dans 10 ans, les gens ne soient plus capable de placer la France dans le monde hein...[/quotemsg]
Chui pas tout à fait d'accord..
Plus que de dire que l'éducation est édulcorée, je dirais quelle est différente.. Auparavant il est vrai que les numéros de département etc était appris par coeur, c'est important mais pas principal à mes yeux (en plus les plaques vont changer alors :o). Maintenant j'ai l'impression que c'est plus ouvert vers l'extérieur, On a une vue d'ensemble mais il est évident que l'on perd en précision au niveau de la France par exemple. Et surtout, y'a plus du tout la motivation d'apprendre chez les jeunes, déjà bien posé chez papa-maman et qui sont bien comme ça..
Chui pas tout à fait d'accord..Plus que de dire que l'éducation est édulcorée, je dirais quelle est différente.. Auparavant il est vrai que les numéros de département etc était appris par coeur, c'est important mais pas principal à mes yeux (en plus les plaques vont changer alors :o). Maintenant j'ai l'impression que c'est plus ouvert vers l'extérieur, On a une vue d'ensemble mais il est évident que l'on perd en précision au niveau de la France par exemple. Et surtout, y'a plus du tout la motivation d'apprendre chez les jeunes, déjà bien posé chez papa-maman et qui sont bien comme ça..[/quotemsg]
ouais, enfin, quand on voit que des gamins arrivent en 6ème et savent à peine lire... quand on voit que des gamins arrivent en 6ème et savent pas conjuguer un verbe à l'imparfait, voir simplement au passé composé, tu vas pas me dire que l'éducation est au même niveau sur les points importants qu'il y a 40 ans?
Ouais c'est sur, c'est une vue d'ensemble maintenant ^^ genre: "oh, on veut vaguement un son é, ben on va mettre 'et', ça sera bien, c'est presque pareil..."
photo_4309333_small.jpg
faut vivre avec son temps snoopy.
ouais, enfin, quand on voit que des gamins arrivent en 6ème et savent à peine lire... quand on voit que des gamins arrivent en 6ème et savent pas conjuguer un verbe à l'imparfait, voir simplement au passé composé, tu vas pas me dire que l'éducation est au même niveau sur les points importants qu'il y a 40 ans?Ouais c'est sur, c'est une vue d'ensemble maintenant ^^ genre: "oh, on veut vaguement un son é, ben on va mettre 'et', ça sera bien, c'est presque pareil..."[/quotemsg]
C'est pour ça que j'ai nuancé à la fin ;)
Le problème ne venant pas du programme en lui même mais de son application en fonction des moyens et de la réceptivité des élèves, selon moi..
L'éducation nationale, un peu partout, s'effrite. Pourquoi ? Parce que déjà, l'éducation n'est plus faite par les parents => le prof doit éduquer les gosses, les cultiver et leur apprendre le programme scolaire.
Pour faciliter le truc, on a mélangé culture et programme scolaire, on voit le taux d'échec ? Au secours, il faut corriger ça => on simplifie le programme alors que les jeunes sont pas plus cons qu'avant...
Non, franchement, qu'on fasse travailler les gosses dès le départ, qu'on s'occupe correctement de ceux qui ont des facilités et qui trop souvent se mettent à plus rien foutre (on les fait avancer plus vite et sauter de classe) sans mettre de côté ceux qui ont des difficultés et à qui il faut imposer des remises à niveau via des cours supplémentaires (études surveillées and co) mais tout ça, ça demande des moyens et l'état préfère privilégier d'autres choses.
EDIT: le programme a quand même des faiblesse, on fait beaucoup trop vite appel à la calculette en maths et ce genre de choses.
Les anciens programmes avaient eux aussi des faiblesses, mais je t'accorde qu'il est loin d'être parfait et je te rejoins totalement par rapport à l'éducation ;)
Bref, c'est un ensemble de choses qui a causé cette dégradation continue :o
C'est pour ça que j'ai nuancé à la fin ;)Le problème ne venant pas du programme en lui même mais de son application en fonction des moyens et de la réceptivité des élèves, selon moi..[/quotemsg]
Pour débuter au commencement, la méthode officiel de l'apprentissage de la lecture jusqu'à l'année dernière (qui a perduré une petite trentaine d'année, au passage), est un non-sens. On apprennait aux gamins à lire de la même façon que des adultes, sans passer par la case "apprentissage de la composition d'un mot et décryptage du mot" (en clair, méthode globale, sans passer par la méthode syllabique.)
Il a fallut 10 ans pour que la méthode globale se mette en place sérieusement, et que les quelques récalcitrant décident de rester à la méthode syllabique. Le ministère de l'éducation l'année dernière a fait une petite réforme qui est passée inaperçue. Pourtant, elle est très lourde de sens, et à terme, elle aura un impact non négligeable: retour à la méthode syllabique. Il faudra encore 10 ans pour que tous les instituteurs se mettent (ou remettent) à cette méthode. Il faudra du temps parce qu'il faudra que les plus jeunes, ceux qui, sortis de l'académie ne savaient pas enseigner la méthode syllabique.
La méthode globale est une merde sans nom.
Bocolini va présenter l'adaptation française du jeu japonais "humain tetris" dont j'abreuve en video le forum..
sur TMC :/
Yeah ! et ranafoutz je capte TMC... Ca déchire ce jeu :D Faudra quand même les commentaires en jap, ça compte pas mal ^^
Prevu en fin d'année..
Achetes-toi la TnT s'pas cher :o
J'ai déjà le satellite mais la telecommande est trop loin..
Et la force alors ? :o
J'ai pas payé l'abonnement alors ça marche plus :o
[:bzh]
AHAH Trop de vin dans la terrine, il en tenait une bonne le Marcel ! :D
Toujours dans les jeux japonais à la con, epreuve de force et d'endurance sur un parcours du combattant..
Interville peut se rhabiller..
http://www.youtube.com/watch?v=p0o75uDg3Qc
Et un mec qui torche le tout, super impressionant..
Sympa les ptits parcours du combattants façon japan :D
C'est clair, rien à voir avec notre Interville national ^^